Técnicas de Educação — Educação do Ensino Fundamental II (agosto de 1983)
Em agosto de 1983, a revista japonesa Técnicas de Educação — Educação do Ensino Fundamental II, publicada pela Shogakukan, dedicou parte de sua edição ao projeto especial “Eu e meu caminho profissional — lembranças dos tempos de ginásio”. A proposta reunia depoimentos de diferentes personalidades sobre os anos escolares e as escolhas que acabaram conduzindo às suas respectivas carreiras. Entre os participantes estava Akira Toriyama.
Técnicas de Educação — Educação do Ensino Fundamental II, agosto de 1983
Suplemento: Seminário de quizzes divertidos — edição para estudantes do ensino fundamental II.
Projeto especial: Eu e meu caminho profissional — lembranças dos tempos de ginásio.
Participantes: Norihiro Komada, Sakae Takita, Akira Toriyama, Akina Nakamori e Teru Miyamoto.
Editora: Shogakukan.
Eu e meu caminho profissional — lembranças dos tempos de ginásio
Akira Toriyama — mangaká
Nasceu no ano 30 da era Shouwa. Depois de passar pela Escola Municipal Kiyosu de Ensino Fundamental II, na cidade de Kiyosu, província de Aichi, formou-se no curso de Design da Escola Secundária Industrial de Okoshi.
Trabalhou em uma agência de publicidade, mas deixou a empresa após três anos. A protagonista Arale-chan, do mangá Dr. Slump, cuja serialização começou em janeiro do ano 55 da era Shouwa na revista semanal Shonen Jump (Shueisha), alcançou uma popularidade explosiva, e deu origem a expressões da moda como “N’cha”.
Seu mangá de humor, livre e espontâneo, extraordinariamente imaginativo e cheio de alegria, é considerado uma obra-prima que permanecerá na história do mangá japonês, e é amplamente lido desde crianças pequenas até adultos.
Comentário de Akira Toriyama [parcialmente completo]
Foi ainda na época da escola primária que comecei a pensar, de maneira vaga, que queria trabalhar com alguma coisa ligada ao desenho, mas só depois que entrei no ginásio comecei a pensar concretamente em uma profissão em que eu desenhasse.
Havia um professor de artes chamado Imataka-sensei, e nas aulas de arte, em vez daquele método de “desenhem desta maneira”, ele adotava a forma de ensinar dizendo: “desenhem livremente”. Por isso, durante as aulas de arte, todo mundo ficava relaxado, e o ambiente parecia quase o de uma brincadeira.
Mesmo quando se tratava de pintura a óleo, ele não ensinava dizendo coisas como “usem estes materiais e façam desta maneira”. O método dele era “vocês podem inventar suas próprias formas de usar as ferramentas e fazer do jeito que quiserem”, o que, ironicamente, fez com que conseguíamos manifestar melhor nossa individualidade.
Quando cheguei ao terceiro ano do ginásio, durante a orientação vocacional, meu professor responsável pela turma selecionou e me mostrou algumas escolas de ensino médio, pensando em mim, que queria seguir para a área de artes. Entre elas, decidi ingressar no curso de Design da Escola Secundária Industrial de Okoshi, que havia sido criado havia pouco tempo.
Mas o exame de admissão incluía uma prova prática de desenho de observação. Como eu nunca tinha feito esse tipo de desenho, Imataka-sensei, fez questão de me dar um treinamento especial depois das aulas. Ele me ensinou minuciosamente o básico, como desenhar estátuas/ bustos de gesso e formas simples, como cubos. Com isso, também pude me aproximar mais do Imataka-sensei pessoalmente. Conversávamos bastante até sobre assuntos que não tinham nenhuma relação com arte, e eu pude absorver dele todo tipo de coisa. Se isso pode realmente ser chamado de estudo, eu não sei, mas […]
Notas sobre as escolas mencionadas
A Escola Municipal Kiyosu de Ensino Fundamental II aparece no texto original como 愛知県清洲町立清洲中学校 (Aichi-ken Kiyosu-chouritsu Kiyosu Chuugakkou), literalmente “Escola de Ensino Fundamental II de Kiyosu, do município de Kiyosu, Prefeitura de Aichi”. Atualmente, ela se chama Escola Municipal de Ensino Fundamental II de Kiyosu, 清須市立清洲中学校 (Kiyosu-shiritsu Kiyosu Chuugakkou), literalmente “Escola de Ensino Fundamental II de Kiyosu, da cidade de Kiyosu”. A alteração do nome administrativo ocorreu em 2005, quando a antiga Kiyosu-chou passou a integrar a recém-criada cidade de Kiyosu.
A Escola Secundária Industrial de Okoshi aparece no texto original como 県立起工業高校 (Kenritsu Okoshi Kougyou Koukou), literalmente “Escola Secundária Industrial Prefeitural de Okoshi”. Atualmente, a escola se chama Escola Secundária de Tecnologia e Engenharia Ichinomiya-Okoshi da Prefeitura de Aichi, 愛知県立一宮起工科高等学校 (Aichi-kenritsu Ichinomiya Okoshi Kouka Koutou Gakkou), literalmente “Escola Secundária Prefeitural de Tecnologia e Engenharia de Ichinomiya-Okoshi”. A antiga Escola Secundária Industrial de Okoshi recebeu o nome atual em abril de 2021.
